‘Тарих, қазақстан тарихы, дүние жүзі тарихы’ бөлімінің мұрағаты
Махамбет Өтемісұлы
Махамбет Өтемісұлы туралы қазақша реферат
Махамбет Өтемісұлы (1803-1846) — Исатай Тайманұлы бастаған көтерілістің көсемі әрі жалынды жыршысы, халқының азаттығын көксеген күрескер, ел бастаған батыр, қазақтың өр рухты ақыны.
Батыс Қазақстан облысының Жәнібек ауданында туған. Бала кезінен мұсылманша, орысша білім алды. Әкесі Өтеміс елге ықпалды би болған. 1824-1828 жылдары Орынбор қаласында Жәңгір ханның ұлы Зұлқарнайынның қасында болды. 1829 жылы Махамбет Ішкі Ордаға Жайықтан жасырын өтті деген айыппен ұсталып, Калмыков бекетіндегі абақтыға 2 жылдай қамалды. 1831 жылы түрмеден қашып шықты, бірақ артынша ақталды. 1834 жылы Исатай батырмен бірікті. Осы жылы маусымның 9-ында Жәңгір хан Махамбетті өз жағына тарту мақсатында старшын лауазымын ұсынды. Толығырақ »
Түрік халқы туралы қазақша реферат
Түрік халқы туралы қазақша реферат
Түрік халқы әрқашанда өзі ұмтыла алатын мақсаттарға мұқтаж.
Р. Роллан
Түрік халқының тарихы бірнеше халықтардың мәдениетімен, тілдерімен біте қайнасқан түрлі оқиғаларымен таң қалдырады. Ұлы Византиялық, білімді арабтық және жауынгер түркіліктер ата-бабалары біртұтас түрік халқы ретінде топтасып, екінші Вавилон құрды. Толығырақ »
Оқулық мәтіндерінің жиілік құрылымының ерекшеліктері
Оқулық мәтіндерінің жиілік құрылымының ерекшеліктері туралы қазақша реферат
Алдыңғы зерттеулер көрсеткендей мәтіндерінің статистикалық жағынан нақты бір жиіліктегі сөздермен қамтылуы зерттелініп отырған мәттіннің көлеміне байланысты. Статистикалық жағынан едәуір аз мағлұмат беретінсөздерді көлемі шағын оқулықтар береді. Жиілік сөздіктің бастапқы (едәуір жиі кездезсе) аумақтарында ақпарат көлемі онша болмайды. Өйткені бір ғана «ол» есімдігінің жиілігі 3609 (50ж БСО) Толығырақ »
БСО мәтіндеріндегі лексика граматикалық топтардың үлесі
БСО мәтіндеріндегі лексика граматикалық топтардың үлесі туралы қазақша реферат
50 жылдардағы 1 сыныпқа арналған «Қазақтілі» оқулығының 1024 сөз, 2480 сөз формасы мен 6314 сөз қолданысқа, ал 70 жылдардағы 1 сыныпқа арналған «Қазақ тілі» оқулығының 1454 сөз 2867 сөз формасы мен 8910 сөз қолданысқа тең екендігі байқалады. Бұл айырмашылық 70 жылдардағы оқулықтардың 50 жылдармен салыстырғанда ғылымитанымдық және оқу-әдістемелік мазмұнның ғылымдағы соңғы жаңалықтармен толығып, оқулық мәтіндерінің құрылымы күрделене түсуінің нәтижесі екендігі кейінгі тарауларда толығырақ сипатталды. Қарастырылып отырған 50 жылдардағы оқулықтардың лексика-граматикалық топтармен қамтылуындағы ерекшеліктер 2-кестеде пайыздың көрсеткіштерімен берілген. Толығырақ »
БСО мәтіндерін әрбір пән бойынша қамтылуы
БСО мәтіндерін әрбір пән бойынша қамтылуы туралы қазақша реферат
50 ж мектеп оқулықтарындағы сөз таптарының сыныптар бойынша сөзбен және сөз формаларымен қамтылуы.
қ/с | Сөз таптары | 1 сынып Ғ1 | 2 сынып Ғ2 | 3 сынып ҒЗ |
1 | Зат есім | 8483 | 16412 | 49495 |
2 | Етістік | 7869 | 13756 | 34475 |
3 | Сын есім | 1616 | 3085 | 7501 |
4 | Шылау | 1382 | 1958 | 5872 |
5 | Есімдік | 3077 | 5240 | 10664 |
6 | Үстеу | 502 | 1348 | 2144 |
7 | Сан есім | 961 | 1342 | 5046 |
8 | Модаль сөз | 453 | 618 | 1909 |
9 | Еліктеу сөз | 12 | 100 | 150 |
10 | Одағай | 26 | 263 | 193 |
Бірақ осы есімдердің де баланың таным түсінігін арттырып, ұғымдық ой қорыту қабілетін дамытатынын ескере бермейміз. Оқулық мәтіндерінің құрастырылуында ескерілетін мәселенің тағы бірі дерексіз ұғымдағы зат есімдер мен нақты мәнді сөздердің ара қатынасы «10-ға бір», яғни он нақты сөзге 1 дерексіз мәнді сөз тура келуі дұрыс деп қарастырылатынына сүйеніп отырып, бұл реттіліктің 50 жылдардағы оқулықтарда сақталғандығы анықталды. Енді осы оқулық мәтіндеріндегі сөз топтарының ара салмағын олардың қолданысы бойынша анықтайтын болсақ, жоғарыдағыдай көріністі байқаймыз. Толығырақ »
ТӘУЕЛСІЗДІК ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ КӨШІ-ҚОНДЫҚ ҮДЕРІСТЕР
ТӘУЕЛСІЗДІК ЖЫЛДАРЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ КӨШІ-ҚОНДЫҚ ҮДЕРІСТЕР туралы қазақша реферат
Егемендік алғаннан кейінгі кезеңде елімізде көші-қондық үдерістер жоғары деңгейге көтерілді, әрине мұндай үдеріс сол кезеңдегі барлық бұрынғы КСРО-ның құрамында болған республикаларға да тән еді. Алайда республикада көші-қондық үдерістер Кеңес Одағы ыдырамай тұрған кезеңде-ақ басталды. Өйткені, патшалық Ресейдің отаршылдық саясатының ұзақ мерзімге созылған кезеңі, сондай-ақ өңірде жүргізілген әкімшілік-басқарушылық және депортацияға ұшыраған халықтардың өз отандарынан қоныс аудару кезеңі аяқталғаннан соң олар туған елдеріне қайта орала бастады. Бұл, әрине заңды құбылыс еді. Толығырақ »
Тәуке ханның қоғамды саяси – әлеуметтендіруі
Тәуке ханның қоғамды саяси – әлеуметтендіруі туралы қазақша реферат
Қазақстан Республикасы өзінің 1991 жылы 16 желтоқсанда алған тәуелсіздігінің арқасында адамзат баласы тек заңға мойынсұнып, адам және азаматтың құқықтары мен бостандықтарын қамтамасыз етуді басты негізге ала отырып, Қазақстан демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет құрды. Қазақстан Республикасы тәуелсіз мемлекет ретінде еліміздің іргетасы қаланып, елдің жаңа даму кезеңі басталып кетті. Жаңа мемлекеттің құқықтық негізіне айналған “Жеті жарғы” далалық демократияның рухына сай өзіндік Ата заңы болды. Толығырақ »
Мектеп жасына дейінгі әр түрлі мекемелерде және отбасында балалармен дене тәрбиесі жұмысын ұымдастырудың ерекшеліктері
Мектеп жасына дейінгі әр түрлі мекемелерде және отбасында балалармен дене тәрбиесі жұмысын ұымдастырудың ерекшеліктері туралы қазақша реферат
Балалардың дене тәрбиесі балабақшадан басқа да, қоғамдық кәсіпорындарда, емдеу-профилактикалық мекемелерде, сондай-ақ отбасында жүзеге асырылады. Толығырақ »
Дене тәрбиесіне дәрігерлік бақылау
Дене тәрбиесіне дәрігерлік бақылау туралы қазақша реферат
Дене тәрбиесін дәрігерлік бақылауға алу, біздің елімізде дәрігерлік көмек көрсетудің біріккен жүйесінің құрамды бөлігі. Дәрігерлік бақылау – физкультура, спортпен шұғылданатын әрі түрлі жастағы адамдардың денсаулық жағдайын, дамуын тексеретін дәрігерлік білімнің арнаулы саласы. Толығырақ »
Балабақшадағы ұйымдастыру жұмысына жауапты адам
Балабақшадағы ұйымдастыру жұмысына жауапты адам туралы қазақша реферат
Мектепке дейінгі мекемелердегі дене тәрбиесі барлық колектив қызметкерлерімен бірлесіп жүргізіледі. Меңгерушіден техникалық қызметкерлерге дейінгі барлық қызметкер әрбір баланың денсаулығын сақтауға және дене тәрбиесінің басқа да міндеттерін шешуге жәрдемдесуге міндетті. Толығырақ »