Қазақша рефераттар, курстық жұмыстар, дипломдық жұмыстар

Рефераттар бөлімі

‘Психология’ бөлімінің мұрағаты

Көркем және эстетикалық тәрбие беру

Көркем және эстетикалық тәрбие беру туралы қазақша реферат

Көркем және эстетикалық тәрбие беру бөлімінде балалардың шығармашылық дарынын танытатын алғашқы кәсіп таңдаудағы табалдырықты және оны дамыта білетін педагогтер қызмет етеді. Бөлімнің үйірме мүшелері өз өнерлерін көптеген ұйымдарда, мектептерде, балалар үйлерінде көрсетеді. Жас дарынды балалардың ондағы спектакльдерінің, премьераларының және концерттік бағдарламаларының тұсауы Үлкен Концерт залында кесілді. Толығырақ »

Күнделікті өмірдегі адамның жеке басының эстетикасы

Күнделікті өмірдегі адамның жеке басының эстетикасы туралы қазақша реферат

Жеке  адамның  жалпы  мәдениеті   үйелменде, ұжымда, жұртшылық  арасында  байқалады. Сондықтан  күнделікті   өмірдегі  оқушының  жеке  басының  эстетикасына  ерекше  көңіл аудару  мұғалімдер  мен  ата —  аналар   алдындағы  кезек  күттірмейтін  басты  мәселелердің  бірі  болып  саналады.

Оқушылардың  жалпы  мәдениеті, яғни  эстетикалық  тәрбиенің  маңызды  жақтары  ізеттілік, ұқыптылық,  жылы  шырайлылық,  қайырымдылық,  тазалықты  сақтау  т.б.  Жалпы  эстетикалық  мәдениет – бұл  қатынас  эстетикасы,  киім – кешек  эстетикасы, үй – жағдай  —  эстетикасы,  манера,  дене   қимылы  т.б.  А.С.Макаренко  еңбектерінде  бұл  проблемаға  зор  мән берілген. Толығырақ »

Оқушыларды эстетикалық тәрбиеге баулу

Оқушыларды эстетикалық тәрбиеге баулу туралы қазақша реферат

Қазіргі таңда бастауыш мектепте оқыту барысындағы мәселелердің бірі-оқушылардың эстетикалық талғамын дамыту, сол арқылы олардың бойында адамгершілік, мейірбандық, имандылық қасиеттерін қалыптастыру. Әр баланың көркемдік ойлау қабілітін дамыта отырып, шығармашылық, қиал сезімін дамыту. Ал, осы мәселелер мектеп қабырғасында әлі де болса өз мәнінде шешілмей келеді. Соның салдарынан оқушылардың сабаққа ынтасының төмендеуі, енжарлық етек алуда. Толығырақ »

Эстетикалық тәрбиенің мәні мен міндеті

Эстетикалық тәрбиенің мәні мен міндеті туралы қазақша реферат

Адамдардың  эстетикалық  сезімдері  олардың  өмірінде  зор  роль  атқарады.  Әсемдікті  көре,  түсіне,  жасай  білу  адамның  рухани  өмірін  байытады,  қызғылықты  етеді,  оған  ең  жоғары  рухани  ләззаттануға  мүмкіндік  береді. Біз  әр  адамның  адамгершілікті  тұлғалық  мәнін  жан – жақты   дамытуға  ұмтыламыз,  сондықтан  әр  баланың  сезім  нәзіктігін,  көркемдікті, әсем  нәрсені  сүйетіндей  дамытуымыз  кеек.  Адамның  әсемдікті  және  жексұрындықты,  сәулеттілік  және  ұждансыздықты  қуаныш  пен  қайғыны  т.б. түсінуіне  байланысты,  оның  саналы  тәртібі  мен  мінез – құлқы  айқындалады.  Осыдан  келіп  адамның  әсемділікке  шынайы  көз қарасы  мен  мұраттары  болуы  керек  екендігі шығады. Толығырақ »

ҚАЗАҚСТАНДА ЗЕЙНЕТАҚЫМЕН ҚАМСЫЗДАНДЫРУ ЖҮЙЕСІН ЖЕТІЛДІРУ

ҚАЗАҚСТАНДА ЗЕЙНЕТАҚЫМЕН ҚАМСЫЗДАНДЫРУ ЖҮЙЕСІН ЖЕТІЛДІРУ туралы қазақша реферат

Зейнетақымен қамсыздандыру кез келген ел үкіметінің басты назарындағы әлеуметтік мәселелер қатарына жатады.

Қазақстан Республикасында да азаматтардың қартайғанда әлеуметтік қамсызданды­руға құқықтары Конституцияда бекітілген. Толығырақ »

ҚР коммерциялық банктерінің несие портфелін қалыптастыру және сапасын көтеру

ҚР коммерциялық банктерінің несие портфелін қалыптастыру және сапасын көтеру туралы қазақша реферат

Бүгінде несие портфелі банктің несиелік саясатының сапасы туралы пайымдауғы және есепті кезеңдегі несиелік қызметтің нәтижесін болжамдауға мүмкіндік беретін анықтаушы критерий болып табылады. Несие портфелінің сапасын талдау және бағалау банк менеджерлеріне өздерінің несиелік операцияларын тиімді басқаруларына қызмет етеді. Толығырақ »

ҚР коммерциялық банктерінің несие портфелін қалыптастыру және сапасын көтеру мәселелері мен жолдары

ҚР коммерциялық банктерінің несие портфелін қалыптастыру және сапасын көтеру мәселелері мен жолдары туралы қазақша реферат

Бүгінде несие портфелі банктің несиелік саясатының сапасы туралы пайымдауғы және есепті кезеңдегі несиелік қызметтің нәтижесін болжамдауға мүмкіндік беретін анықтаушы критерий болып табылады. Несие портфелінің сапасын талдау және бағалау банк менеджерлеріне өздерінің несиелік операцияларын тиімді басқаруларына қызмет етеді. Толығырақ »

Оқу процесіне білім алушылардың достық қатынасы

Оқу процесіне білім алушылардың достық қатынасы туралы қазақша реферат

Достық қатынастар таныстар тұлғааралық тартымдылықты (ұнату) сезінгенде пайда болады.

Ұнату (грек тілінен sympatheia – әуестік, ішкі ықылас) – біреуге (басқа адамдарға, олардың топтарына, әлеуметтік құбылыстарға) немесе бір нәрсеге оң (құптарлық, жақсы) қарым-қатынас, ол жылы шырайлық, тілектестік, көңілі толу, қарым-қатынас тудыру, көңіл бөлу, көмек көрсету (альтруизм) арқылы көрінеді. Толығырақ »

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГ — ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІКТІ ДАМЫТУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ

ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГ — ТАНЫМДЫҚ БЕЛСЕНДІЛІКТІ ДАМЫТУ ҚҰРАЛЫ РЕТІНДЕ туралы қазақша реферат

  Тренинг – білімді дамыту немесе адамды оқытуда жоспарланған жағдайға жүйелі күш салу арқылы орындау. Жұмыс жағдайында тренинг адамның бір немесе бірнеше әрекет түрлерін нәтижелі орындауынан білім мен дағдыны меңгеру мүмкіншілігіне бағытталады. Тренингтік жаттығулар кейбір жағдайларда тұлғалық өзгеруге түрткі қызметін атқарады. Өзіндік сана тұлғаның даму процесін жанама түрде және мазмұндау арқылы  қарым-қатынас үйлесімділігін орнатып және қарым-қатынастағы қиындықтардың себебін ұғыну динамикасына ықпал жасайды. Тренинг барысында мынандай жағдайларға да дайын болуы тиіс, олар: ыза, қатты дауыс, дөрекілік, өзімшілдік, қатыспаушылық, қажетсіз күлкі, ынтасыздық, шыдамсыздық немесе «сөзге керісу», қажетсіз сөзге араласу; тыныштық, селсоқтық; қылжақтық және т.б. Толығырақ »

СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМІН АРТТЫРУДАҒЫ БАҒЫТТЫЛЫҚ

СТУДЕНТТЕРДІҢ  БІЛІМІН АРТТЫРУДАҒЫ БАҒЫТТЫЛЫҚ туралы қазақша реферат

Студенттердің  білім  сапасының  өзгеру  процесі    барысында  оның  өткен  білім  процесінің қатыспау көмегінен байқауға  болады. Мұғалім  сабақ жүргізу барысында студенттерден оның қаншалықты өз  бойындағы өзгерістерін  анықтағандығын байқауы  шарт. Ол  студент  жетекші – мұғалімнің  қаншалықты  күту жағдайын  анықтау  керек.  Бұл  әдісті қолдану барысында студенттер мен мұғалім ашық  түрде  сөйлесіп, олар көбіне рөлдік ойындарға ие болады. Студенттерге мұғалім егер ол студент сол күткен  білімді  қамтымаса, ол  студент  аудиториядан  бір  сабаққа  тыс  шығатындығы  ескерілуі  керек.  Толығырақ »